Aneta Lízancová o vzdělávací platformě robot_dreams: „Neprodáváme teorii, ale praxi“

Jak by měla fungovat vzdělávací platforma budoucnosti? O tom jsme si povídali s Anetou Lízancovou z platformy robot_dreams, která je členem České asociace umělé inteligence. V rozhovoru se dozvíte nejen bližší informace tom, jak jednotlivé kurzy vznikají, ale také o vizi vzdělávání v IT oborech.

Mohla byste nám prosím přiblížit vzdělávací platformu robot_dreams a prozradit, pro koho je určena?

Začala bych asi tím, že robot_dreams je naším již třetím vzdělávacím projektem na českém trhu vedle platforem Laba a Skvot. robot_dreams je platforma zaměřující se na živé online kurzy z oblasti programování, datové vědy, technologií, kyberbezpečnosti a AI. Provádíme studenty světem IT díky kurzům vedenými odborníky z praxe, které jsou navrženy tak, aby studenti obstáli na trhu práce a posouvali svoji kariéru na vyšší level. Zároveň klademe důraz na komunitu a networking, což studentům umožňuje být součástí skupiny stejně naladěných lidí a sledovat nejnovější trendy a technologie. Shrnula bych to naším novým sloganem: Your place to grow.

Můžete popsat, jak je strukturován typický online kurz na robot_dreams?

Typický online kurz je složený z jednotlivých lekcí, kterých je obvykle dvanáct až třicet – dle tématu a cílové skupiny, pro kterou je kurz určen. Lekce probíhají zpravidla dvakrát týdně v odpoledních/večerních hodinách živě online. V rámci kurzů jsou pro studenty připraveny i praktická cvičení, díky kterým si mohou znalosti vyzkoušet v praxi a na reálných příkladech. Díky živým lekcím mají možnost interagovat s ostatními studenty, lektorem, naším týmem, doptávat se a uzpůsobovat si lekce a jejich obsah.

Lektory našich kurzů jsou odborníci na daná témata, kteří jsou špičkami svých oborů a věnují se jim na denní bázi. Interakce probíhá i ve skupinovém chatu, který pro každý kurz vytváříme a v rámci našeho interního LMS. Po absolvování kurzu od nás studenti dostávají certifikát potvrzující jejich znalosti a zároveň jim k dispozici zůstávají i záznamy jednotlivých lekcí a materiály tak, aby se k nim mohli kdykoliv vrátit. V našem portfoliu naleznete jak juniorní, tak seniorní kurzy, tím pádem mohou studenti pokračovat ve svojí cestě a neustále prohlubovat své znalosti. 

Jaký kurz na robot_dreams je momentálně nejpopulárnější a proč?

(Ne)překvapivě je to kurz: Practical AI s Tomášem Kubicou. U tohoto konkrétního kurzu je to určitě jednak tématem, které je bezpochyby jedním z největším hybatelem aktuálního (nejen IT) trhu, ale i lektorem, který je opravdovou špičkou v oboru a zároveň někým, koho člověk prostě chce poslouchat.

Témata týkající se přímo AI obecně jsou něco, co lidi přirozeně láká a chtějí se v tom vzdělávat, zároveň ale mezi ty nejúspěšnější patří i např. kurz Rust developer, OSINT, Devops nebo Python developer. Obzvlášť u prvních dvou nám to dělá velkou radost, protože se nejedná o mainstream kurzy a z naší strany to byl na počátku trochu risk, ale někdo chytřejší než já říkal: „Kdo neriskuje, nevyhraje.” A toho se snažím spolu se svým projektovým týmem v nějakých mezích držet. 

Jaké jsou kritéria pro výběr lektorů na vaší platformě?

Kritérií pro výběr lektorů je samozřejmě několik a u jednotlivých kurzů se některá z nich mohou mírně lišit. Pochopitelně jedny z nejzásadnějších jsou zkušenosti a praxe v daném oboru, zároveň je pro nás ale důležité to, aby byl lektor schopný svoje dovednosti předat takovou formou, aby to pro studenty byla spíš radost než povinnost. Zajímá nás určitě i motivace našich lektorů a jejich vize do budoucna, rádi s lektory spolupracujeme opakovaně a kurzy průběžně vylepšujeme. Výběr lektorů je v rukou projektového manažera, který má daný kurz pod palcem, ale myslím, že budu mluvit za všechny, když řeknu, že kombinace znalostí v oborů, motivace a osobnostní match jsou těmi nejzásadnějšími kritérii, na základě kterých lektory vybíráme.

Jak platforma zajišťuje interakci a zapojení studentů během kurzů?

V první řadě tím, že ačkoliv jsou naše kurzy primárně online, probíhají živě, tzn. v reálném čase. Tím dáváme studentům i lektorovi prostor pro otázky, networking, uzpůsobení jednotlivých lekcí apod. Zároveň mají studenti k dispozici záznamy k těmto lekcím, pokud se nemohou účastnit živě anebo jim verze ze záznamů vyhovuje více. Navíc pro každý kurz vytváříme také skupinu na Discordu, kde jsou studenti v kontaktu jak s naším týmem, tak i lektorem a mohou diskutovat témata z kurzu, úkoly, organizační věci a případně sdílet i best practices ze své praxe nebo cokoliv, o co se chtějí podělit.

Materiály ke kurzům, odkazy a doplňující informace spolu s odevzdáváním a hodnocením praktických úkolů probíhá v rámci našeho LMS, které je určitě také přidanou hodnotou v rámci komunikace a flow. Navíc nově spouštíme i robot_dreams komunitu, kde budeme pravidelně postovat novinky ze světa technologií, zajímavé eventy/konference, sdílet případové studie a vytvářet networkingový prostor pro všechny, kteří mají zájem se v těchto oborech vzdělávat. 

Můžete sdílet příběh nějakého studenta, který je inspirativním příkladem úspěchu po absolvování vašeho kurzu?

Vzhledem k GDPR a podobným srandám mi určitě odpustíte, že nebudu přímo jmenovat. 😊 Jako příklad bych uvedla kurz Rust developer, kde jsme si poprvé vyzkoušeli dotáhnout věci do toho nejlepšího konce. V rámci tohoto kurzu jsme navázali spolupráci nejen s lektorem, ale i jeho kontraktorem – společností Braiins Systems, díky které jsme mohli garantovat celkem 5 pracovních míst pro ty nejlepší studenty. Tyto studenty si vybral přímo lektor a ti následně získali místo Rust developera. Tento kurz již brzy opakujeme a další studenti budou mít opět možnost ucházet se o tuto pozici. Díky skvělým feedbackům a úspěchu tak podobný model aplikujeme i u dalších kurzů a vyjednáváme další možnosti, jak našim studentům zprostředkovat možnosti kariérního růstu a posunout je dál. 

​​Jaké nové kurzy plánujete zavést v blízké budoucnosti?

Já a všichni, kdo se na robot_dreams podílíme, máme poměrně velké ambice a chtěli bychom spouštět kurzy týkající se i témat, která nejsou tak známá a trochu vybočují z davu. V první řadě se v tomto roce budeme soustředit na to, abychom ke každému tématu měli kurzy v portfoliu tak, aby student prošel od juniorní až po seniorní level a zároveň produkovat kurzy, jejichž témata člověk nenajde na každém rohu.

Já se osobně nejvíc těším na nové kurzy etického hackingu, robot programming nebo English for dev a opakování našich rockstars, které již v portfoliu máme. Zároveň pracujeme také na dalších kurzech týkajících se AI a kurzech v angličtině a pár překvapení, která budeme postupně odkrývat. 

Jaký je váš pohled na budoucnost vzdělávání v IT a technologických oborech?

Myslím, že největší kouzlo světa IT a technologií obecně spočívá v tom, že se neustále mění a vyvíjí a nabírá na důležitosti. Vzdělávání v těchto oborech za mě nemá mezí a je skvělé pozorovat, jak se jen naše kurzy a náš přístup dynamicky rozvíjí a zlepšují. S rychlým pokrokem technologií jako jsou umělá inteligence a strojové učení, bude potřeba neustále aktualizovat vzdělávací programy, aby odpovídaly nejnovějším trendům a potřebám trhu.

Vedle tradičních vzdělávacích metod uvidíme mnohem větší integraci hands-on projektů a praktických příkladů, což studentům umožní získat reálné zkušenosti a lépe se připravit na svou profesní kariéru. Také osobně očekávám, že se zvýší poptávka po vzdělávání v těchto oborech a rekvalifikaci, protože technologické změny a inovace vyžadují neustálé osvojování nových dovedností. To znamená, že vzdělávací platformy, jako je ta naše, budou hrát klíčovou roli v podpoře získávání znalostí a kariérního rozvoje studentů.

Úspěch ve vzdělávání v IT a technologických oborech bude záviset na schopnosti vzdělávacích institucí a firem rychle reagovat na změny, inovovat a poskytovat vzdělávací řešení, která nejen že odpovídají současným požadavkům, ale jsou i dostatečně flexibilní, aby se přizpůsobila budoucím výzvám. V tom je, troufám si říct, náš tým naprosto perfektní a i díky tomu tvoříme něco, co dává smysl, pomáhá zvyšovat úroveň vzdělávání u nás a zároveň posouvá kariéry a znalosti nejen našich studentů, ale i ty naše. 

Jaké jsou nejčastější mýty o online vzdělávání, které robot_dreams pomáhá vyvracet?

Za skoro tři roky, co s našimi třemi projekty působíme na našem trhu, jsme se setkali samozřejmě s mnoha námitkami na online vzdělávání obecně a troufám si tvrdit, že se nám podařilo vyvrátit všechny. Kdybych to měla shrnout, tak takovým evergreenem je určitě to, že online kurzy přece nejsou tak kvalitní jako tradiční vzdělávání, nedávají prostor pro interakci a nepředávají reálné dovednosti – já si troufám tvrdit, že je to přesně naopak. Je nutné digitalizaci a inovace přijmout jako součást našich životů, ne jít pro nim. Osobně jsem přesvědčená o tom, že komu ten vlak ujede, tak už ho nedohoní.

Na našich kurzech pracuje široký tým spolu s lektorem. Projektový manažer daného kurzu nejprve vybírá téma a zaměření kurzu, následně tyto hypotézy testuje a zadává vypracování analýzy trhu. Po odsouhlasení kurzu a tématu rozbíhá sourcing, kde vybírá lektora – odborníka z praxe, který se tématu věnuje na denní bázi a může tak nabídnou a předat svoje znalosti s tím, že jsou aktuální a odpovídají trendům a nejnovějším technologiím. Lektor následně spolu se členem našeho metodického (Instruction design) týmu pracují na programu kurzu, na zadání praktických úkolů a výstupů z jednotlivých lekcí, určují cílovou skupinu a positioning pro marketingovou kampaň.

Následně tvoříme a rozbíháme marketingovou kampaň, probíhá prodej, kde díky našim obchodním konzultantům pečlivě pracujeme s lidmi, kteří se registrují a zjišťujeme, jaké problémy aktuálně řeší, jaká mají očekávání a zda je kurz, o který projevili zájem, přesně to, co hledají. Tím pádem minimalizujeme šanci, že si člověk koupí kurz jen tak a v polovině zjistí, že to třeba není úplně pro něj, vzhledem k jeho očekáváním a zkušenostem. Právě práce s potenciálními studenty před samotným prodejem je něco, co zajišťuje kvalitu studijní skupiny a to, aby byli všichni spokojení.

Během kurzu se studenti účastní živých online lekcí, kde mají prostor pro otázky a interakci, vypracovávají domácí praktické úkoly, kde si to, co se naučí vyzkouší v praxi a na reálných příkladech. Neprodáváme teorii, ale praxi, abychom studenty připravili na to obstát na trhu práce a odnést si něco „hmatatelného“, ne jen příručku, jak na to. Zároveň mezi sebou studenti a lektoři interagují v discordové skupině určené pro studenty daného kurzu, můžou se stát součástí komunity a po kurzu dostávají i certifikát, který jejich znalosti potvrzuje. Navíc je v rámci kurzů k dispozici i náš tým téměř 24/7. 

Jaká je vaše vize pro další rozvoj a expanzi robot_dreams?

Já osobně bych si přála, aby robot_dreams dostál především svému potenciálu být hybatelem online vzdělávání v oblasti IT a technologií. V rámci tohoto roku plánujeme rebranding, na který se já osobně velmi těším, protože brand dostane nový design a positioning a troufám si říct, že i punc exkluzivity a profesionality, které chceme zákazníkům nabízet ještě ve větším měřítku než doteď. Rebranding je především reakcí na neustále se měnící trh technologií a přijde nám fér jít s dobou a náš projekt neustále vylepšovat, když k tomu „tlačíme“ i naše studenty 🙂. 

Naší vizí je mít portfolio kurzů takové, abychom byli schopni naše studenty provést jednotlivými obory od základů až po znalosti, které jim dodávají opravdovou konkurenční výhodu na pracovní trhu. Zároveň budou kurzy ale rozdělené tak, abychom pokryly cílové skupiny jednotlivě – od juniorů až po seniory. To vše pod záštitou odborníků na daná témata, kteří jsou špičkami v oboru. Díky tomu jsme schopni garantovat znalosti a dovednosti, které jsou skutečně využitelné v praxi a up to date.

Navíc je pro mě i celý tým velkým tématem navazování spoluprací s dalšími společnostmi, velkými jmény v technologickém světě a všemi, kdo se chtějí podílet na utváření budoucnosti (nejen) IT u nás.